La George Lucas Family Foundation ha ampliado su apoyo a la diversidad estudiantil con una segunda dotación de 10 millones de dólares a la USC School of Cinematic Arts.
La nueva donación, anunciada por la decana Elizabeth M. Daley, eleva el esfuerzo de apoyo a la diversidad estudiantil de la fundación a 20 millones de dólares.
El Fondo de Apoyo Estudiantil a la Diversidad de la Fundación de la Familia George Lucas se estableció en la escuela en el otoño de 2016 con una dotación inicial de 10 millones de dólares para los estudiantes de comunidades subrepresentadas que reúnen los requisitos para recibir apoyo financiero. Los estudiantes afroamericanos e hispanos, tanto en programas de grado como de posgrado, reciben consideración prioritaria para el apoyo del Fondo. Los estudiantes son conocidos como becarios George Lucas o becarios Mellody Hobson.
«Estamos agradecidos de que Mellody Hobson y George Lucas sigan proporcionando un liderazgo visionario en cuestiones de diversidad en nuestro campo», dijo Michael Renov, vicedecano de asuntos académicos de la Escuela de Artes Cinematográficas. «Este fondo de dotación nos permite contratar a narradores cuyas voces están infrarrepresentadas en los medios cinematográficos, y cuya inclusión nos beneficia a todos».
Jonathan Curtiss, estudiante de producción de la Escuela de Artes Cinematográficas que fue uno de los primeros becarios George Lucas, afirmó: «La beca George Lucas me abrió realmente las puertas, porque sin ella no habría podido asistir a la USC y mi carta de aceptación habría sido simplemente decoración en mi habitación. Hacer cine es para lo que fui creado y esta beca significa que tengo una beca, una oportunidad y la capacidad de inspirar a los cineastas más jóvenes de mi comunidad a soñar sin límites.»
Además del Fondo de Apoyo a los Estudiantes para la Diversidad de la Fundación de la Familia George Lucas, la Escuela de Artes Cinematográficas cuenta con otras dotaciones destinadas específicamente al apoyo de los estudiantes, entre ellas» el Fondo de Apoyo a los Estudiantes Internacionales de la Asociación de la Prensa Extranjera de Hollywood, que apoya a los estudiantes con necesidades financieras que llegaron a la SCA con visados de estudiante; el Fondo Steven & Alexandra Cohen de apoyo a los estudiantes, que apoya a cualquier estudiante de grado con necesidad económica; el Fondo de apoyo a los estudiantes de posgrado de la familia Shriram, que apoya a los estudiantes de posgrado con necesidad demostrada; y el Fondo de apoyo a los estudiantes de la familia Kelly y Ron Meyer, que apoya a un estudiante de grado merecedor con una necesidad económica significativa.
Las dotaciones destinadas al apoyo de los estudiantes refuerzan el compromiso de la USC con el acceso y la asequibilidad, garantizando que los estudiantes cualificados puedan matricularse, independientemente de sus circunstancias financieras. Con más de dos tercios de los estudiantes de la USC que reciben algún tipo de ayuda financiera, la universidad se compromete a permitir a todos los estudiantes admitidos la opción de asistir. Alrededor del 70 por ciento de los estudiantes de la USC reciben una subvención o beca para ayudar a financiar su educación.
Acerca de la Escuela de Artes Cinematográficas de la USC: La Escuela de Artes Cinematográficas de la USC es una de las principales escuelas de medios de comunicación en el mundo. Fundada en colaboración con la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas en 1929 hace más de 87 años, la escuela ha impulsado y reflejado el crecimiento del entretenimiento como industria y como forma de arte. La escuela ofrece programas completos de dirección, producción, redacción, estudios de cine y medios de comunicación, animación y artes digitales, producción, medios interactivos y juegos, todos ellos respaldados por una amplia formación en artes liberales e impartidos por destacados profesionales de cada campo. Sus más de 13.000 ex alumnos se encuentran entre los más destacados animadores, académicos, profesores, escritores, directores, productores, directores de fotografía, editores, expertos en sonido, diseñadores de videojuegos y ejecutivos de la industria. Desde 1973 no ha pasado un año sin que un ex alumno o ex alumna haya sido nominado a un Premio de la Academia o a un Emmy.
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