Educación en Georgia (estado de EE.UU.)

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La educación en Georgia consta de escuelas públicas y privadas en Georgia (EE. estatales), incluyendo el Sistema Universitario de Georgia, el Sistema de Colegios Técnicos de Georgia, colegios privados y escuelas secundarias y primarias.

Estructura de gobierno

La gran mayoría de las escuelas públicas del estado son gestionadas por distritos ordenados por condados, siendo los distritos basados en ciudades (autónomos de los distritos de condado) una pequeña minoría (a saber, Pelham, Atlanta, Decatur, Social Circle, Marietta, Commerce, Dalton, Dublin, Gainesville, Jefferson, Rome, Thomasville, Trion, Valdosta, Vidalia, Bremen, Buford, Calhoun y Cartersville).

Consejo Estatal de Educación

El Departamento de Educación de Georgia (GaDOE) administra la educación pública en el estado. El departamento está administrado por un Superintendente Estatal de Escuelas elegido. Los municipios locales y sus respectivos distritos escolares gestionan las escuelas públicas individuales, pero el GaDOE audita el rendimiento de las escuelas públicas. El GaDOE también hace recomendaciones a los líderes estatales en relación con el gasto y las políticas educativas.

Rendimiento y clasificaciones

Georgia ocupó el puesto 30 en la nación por su rendimiento educativo, según el informe Quality Counts 2018 de Education Week. El estado había obtenido una puntuación global de 73,0 sobre 100 puntos. En promedio, la nación recibió una puntuación de 75,2; lo que significa que el estado se clasificó ligeramente por debajo del promedio.Georgia obtuvo una C-plus en la categoría de Oportunidad para el Éxito, ocupando el puesto 33 en los factores que contribuyen al éxito de una persona tanto dentro como fuera del sistema educativo K-12. Georgia recibió una nota de D-plus y se situó en el puesto 37 en la categoría de Financiación Escolar. Se ubicó en el puesto 11 con una calificación de C en el Índice de Logros K-12.

Escuelas secundarias

En 2016, Georgia tuvo una tasa de graduación en la escuela secundaria del 80,6%, ubicándose en el puesto 41 del país. Los institutos de Georgia (de noveno a duodécimo grado) están obligados a administrar una prueba estandarizada de final de curso, o EOC, de opción múltiple, en cada una de las ocho asignaturas principales, que incluyen Álgebra I, Geometría, Historia de los Estados Unidos, Economía, Biología, Ciencias Físicas, Literatura y Composición de noveno grado y Literatura y Composición americanas. El propósito oficial de las pruebas es evaluar «conocimientos y habilidades de contenidos específicos». Aunque no se requiere una puntuación mínima en la prueba para que el estudiante reciba créditos en el curso, la realización de la prueba es obligatoria. La puntuación del EOC comprende el 20% de la nota del estudiante en el curso. Hasta 2014, las Pruebas de Competencia Referenciadas por Criterios (CRCT) se realizaban en 1º a 8º grado. El CRCT fue reemplazado por los exámenes de fin de grado Georgia Milestones para el año escolar 2014-15.

Durante el año escolar 2013-14, los estudiantes de la escuela secundaria también debían recibir puntajes de aprobación en cuatro Pruebas de Graduación de la Escuela Secundaria de Georgia (GHSGT) y la Evaluación de Escritura de la Escuela Secundaria de Georgia para recibir un diploma. Las materias evaluadas fueron Matemáticas, Ciencias, Lengua y Literatura y Estudios Sociales. Estas pruebas se ofrecen inicialmente durante el undécimo grado de los estudiantes, lo que permite múltiples oportunidades para pasar las pruebas antes de la graduación al final del duodécimo grado. Estos exámenes fueron sustituidos por los exámenes de fin de curso rediseñados como parte del programa Georgia Milestones.

Educación superior

Georgia cuenta con 62 colegios públicos, universidades y colegios técnicos, además de más de 45 institutos privados de enseñanza superior.

La beca HOPE, financiada por la lotería estatal, estaba disponible para todos los residentes de Georgia que se hubieran graduado de la escuela secundaria con un promedio de 3,0 o más y que asistieran a un colegio o universidad pública en el estado. La beca cubre el coste de la matrícula y proporciona un estipendio para libros durante un máximo de 120 horas de crédito. Si el estudiante no mantiene un promedio de 3,0 mientras está en la universidad puede perder la beca, en cuyo caso tendrá la oportunidad de recuperarla si eleva su promedio de notas por encima de 3,0 en un período de 30 horas de crédito. Esta beca ha tenido un impacto significativo en el sistema universitario estatal, aumentando la competencia para la admisión y aumentando la calidad de la educación.

En 2011, frente a un déficit presupuestario, el estado recortó partes de la beca HOPE. El proyecto de ley 326 recortó las becas en un 90%. Los estudiantes de último año de secundaria que obtengan un GPA de 3,7 y un 1200 en el SAT todavía podrán obtener una beca completa, ahora conocida como la beca Zell Miller, bajo la nueva ley. Los estudiantes que anteriormente tenían derecho a la beca HOPE pueden seguir recibiendo una beca equivalente al 80% de la matrícula. Los actuales estudiantes universitarios no pueden optar a la cuantía completa de la beca.

Instituciones privadas

Ver también

• Feria de Tecnología Educativa de Georgia
• Educación para superdotados en Georgia

Notas

• Resultados de los exámenes AP de 2008 – Comunicado de prensa del College Board
• Hito Educativo de Georgia